然而王昊却没有“滚”下来,他“厚颜无耻”地在台上呆着,就是不知足。他满面通红,神情兴奋站在讲台上,等到同学们掌声停下来的时候,继续说下去。
“俗话说,三个臭皮匠,顶上一个诸葛亮。咱们班六十二名同学,可以顶上多少个诸葛亮呢?”
同学们叽叽喳喳,有人就在下面算。
“不用算了。大概三十个。”王昊大声说,“我们同学只要齐心协力,就可以使我们班出现三十个诸葛亮。这样的话,我们班能搞好吗?”
“能。”同学们齐声呼喊,声震九霄。
肖蕾老师只觉得耳朵“嗡嗡”作响,心潮澎湃,再也不能安静。她很奇怪,按说初二学生说话不应该这么有条理啊,再说王昊这小子昨天在自己面前还像一个腼腆的小姑娘,今天怎么回事?就跟换了一个人似的?
肖蕾老师哪里知道:王昊听了她的鼓励之后,心潮蓬勃,兴奋不已。他彻夜难眠。茶不思饭不想,废寝忘食才准备好了这次竞选的发言稿。写稿过程中得到了后妈林莉莉的大力帮助。后妈为他修改了病句,调整了稿子内容逻辑顺序,最后还指点他竞选演说时应有的姿态,仪容,手势等细节。——如此煞费苦心,焉能不成功?
演讲结束,开始投票。投票的结果:王昊以五十票对六票,战胜林雅琪,赢得了这场选举。
剩下的六票被另外两名竞争者瓜分,不表。
最后确定班长人选之前,肖蕾老师又征求教学班子中其他任课教师的意见,不料学生选举的结果却和老师们的意见对立起来。老师们一致反对王昊担任班长,说这学生在一年级的时候表现很差,现在是头脑发热,心血来潮,煽动了学生们的情绪。这学生不定性,不能相信。他无论学习,品德还是能力等各方面都不如林雅琪,从“稳”的角度考虑,还是应该让林雅琪当这个班长。
肖蕾犯难了。她不知道:到底应该让林雅琪当班长呢,还是让王昊当班长?
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