你的机甲。”
方见尘闻言,伸手去抓肩后。因为传感器的设备还开着,触手的确有股轻微的力道。他将背后的枪甩到前面来,抱在怀里。
但是靠着空虚的想象,根本不知道枪口瞄准了哪里。
“报告教官!”方见尘说,“在三夭对战的时候,我能通过机甲的视野看见我的武器,可是现在什么也没有,瞄准了哪里也不知道。我明明可以不需要想象啊。”
他抱着自己的武器,靠那并不大明显的传感力度,慢慢去摸它的扳机在哪里。这实在是太奇怪了,莫名有种被坑的感觉。
“你们真是……不要浪费拔枪这种无畏的时间。在战场上,射击的时机是以毫秒甚至微秒计算的。”教官摇了摇头,看起来有些无奈道:“正常的攻击顺序是什么?抽出武器,瞄准,射击。为了追求绝对的速度,一个优秀的机甲手,在抽武器的同时,已经做好了瞄准的准备。他能清楚知道自己枪口对准什么地方,要做只是根据视野再进行小幅微调。”
教官招手让学生都围过来,而后重新下蹲,摆好架势。他对着连胜点点下巴示意:“上前选一个,速三轮换。”
连胜走到射击台边,看见上面的几个选项,照吩咐点了功能。
“好了,现在给大家讲解一下具体训练规则。”教官半蹲着,一手按在膝盖上,很是淡定的表情:“先注意,看前面板子的提示。”
众人盯紧了前方的白板。
白板上出现倒计时。倒计时结束后,屏幕上的画面定格成一栋高楼,高楼楼顶的位置,有一个代表射击点的红圈。同时板子左上角出现一个新的3秒倒计时,与一排编号。
“a3l。代表左手臂上第三支武器。”教官说着,已经摸上指定位置,准确的抽出了枪支。抬手一枪射出,而后又迅速归位。将手放在胸前,随时等待新一轮的指令。
白板上的评分一闪而过,几乎命中红点,评分依旧在八十上下浮动。
“a3l的特点是攻击距离长且弧度稳定,但是范围不广,适合在城区使用。”他在讲解第一把武器的时候,已经连续换了三次装备。
白板上画面不断变转,所要求的武器也完全相同。但教官的瞄准、射击、切换武器……真是一气呵成,毫无间断。
示范过几次后,教官停手站了起来。
“退出射击台后面的红线,开始重置。如果训练中途你们的武器掉了,那就退出重置。”教官说,“当然,这是不可原谅的错误。如果你现实中真的干了这种蠢事,你可以和整个军队说再见了。”
“都看明白了没有?抛射类武器这就是最基本的速度。在这种速度下,六十分是最基本的准度。否则,你们就没有驾驶机甲的资格。”教官偏头看向他们,很是不屑道:“你们行吗?武器正反认得懂吗?”
方见尘站出来说:“我可以试试?”
教官瞥了他一眼,无视他的话,从旁边拎出一个看起来有些茫然的学生,按到射击台前:“你来!”
那男生抬起头,委婉道:“教官,我对狙击没有这么高的研究。学生水平不足,我需要再训练一下。”
教官瞪眼道:“让你试你就试!刚刚怎么嫌弃我来着?不是很想做射击训练吗?不是很想玩机甲吗?上!”
男生学着他的姿势蹲下,将手摆在和他先前一致的位置。
不管水平怎么样,架势先学好。教官在后面轻微点了点头。
隔离板上出现新的提示。男生如临大敌。他的手按上了右边肩膀处,犹豫了一下。
教官咋舌道:“b2s,是右手第二把□□!摸哪儿呢!”
男生迅速转向去拎□□。
稍一耽搁,板子上的倒计时已经结束,出现了新的要求。
教官换了个姿势站立,皱眉道:“如果你知道这种场景下,应该使用什么口径的武器,也知道那把武器安装在什么位置。那么不需要去看提示,也能第一时间抽出装备!”
男生手足无措,刚拔出枪,想别回去,又急着去找另找一把。于是手一松,直接去拔新的目标武器。
“卧靠!”教官抬脚轻轻踹了下他的屁股,叫道:“干嘛呢?做这么标准的错误示范。你就这么想退出军事圈吗?”
男生放下手,自觉的退了出来。
“都知道了没有?”教官骄傲的叉腰,指着他们说:“看看你们这水平,还想走?走哪里去?大学生是长出小翅膀了,但是不能飞,给我摁住,在这里得听教官的。”
方见尘低下头小声道:“又不是苏菲,哪里来的翅膀。”
“所以,这一次的射击训练,是切装训练。同时在不断切装的情况下,给我熟练武器的运用!”教官说,“我知道你们有些人,打比赛的时候,开场到结束都喜欢用同一把武器,这是大忌。不管是打哪个位置,近战还是远攻,你们都必须要有意识切装的意识!”
基地这边严格的按照武器口径、杀伤范围与距离,细分出了十几套枪械,背在机甲身上。主近战的机甲也是如此。而狙击类机甲划分的还要更细致一点。
三夭系统从来没有这样的讲究,它们只有可以粗略用大,中,小来形容的装备。所以对于这边的武器安放,他们真的不熟悉。
“所有学生都要打至少五百弹,但是上不封顶。现在赶紧去了解一下自己的武器,去找隔壁训练室的刘教官。”教官扫了他们几眼,“你们身上这套装备
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