学生时代，最让人紧张的就是考试了。
考前紧张，怕没有复习到位，遗漏了一些知识点，而且随着考试时间的逼近，越发觉得时间不够用，还有很多不会。
考试中间也很紧张，老师们都说遇到写过的题是学生们的幸福，可是殊不知大多数的学生最讨厌遇到写过的题了！一旦写错了，丢失了分数不说，考过以后还会被老师点名批评：写过的题、送分的题都不会，还想考个好成绩？
这也就算了，上课没有听讲，错了活该，可是最可怕的就是遇到明明会的却忘记了公式。知道用哪个公式就能解题，可就是忘记了！越是忘记了就越是紧张，越是紧张就越是想不起来，最后就烦躁得连一些简单的题都解不出来了！
考过后还紧张吗？考过后就不紧张了，终于轻松了，不过对于期待着考试成绩的人来说，发卷前还是特别紧张的，尤其是所有成绩都出来后，即将看到成绩单时。
虽然这些紧张大多数都没有用处。适度的紧张能够唤醒学生们的斗志，取得更好的成绩，过于紧张的话就难说了！
所以有一些话流传的很广，也是老师们老生常淡的话：最后决定你成绩的不仅仅是所掌握的知识，还有你的心态！
到大考时，除了一些顶尖的学子外，中等水平的人所掌握的内容都是差不多的，最后能否取得好成绩看的就是考试时的状态，看心态是否调整好，以平常心来面对。
周二了，离考试还有正好一周的时间。
方维在自习课上还是那般的认真复习一个个知识点，虽然真的是很简单！
什么正负数绝对值，什么列代数式，合并同类项，数轴，有理数的加减法以及乘方……
数学也就这么些吧!
方维突然觉得有点浪费时间,这些这么简单的内容值得花这么多时间在上面吗?
自己以后肯定不会搞研究,进入研究所之类的,更不会当老师教书育人,这些最基本的数学知识是用不到的。
生活中的数学用的就是普通的加减乘法，非专业的，那些专业性质的一般都用不着，虽然方维也会，不过现在看来没有必要。
上学时学习的这些知识除了了解基本的常识意外，更多的是为了锻炼思维用的，锻炼人们的思维方式，以及使思维更加活跃。
思考的方式是最重要的，像那些“奥数”题，虽然有着很多弊端，有着固定的解题套路，不过就第一次碰到，苦思冥想解不出来看到答案时，一定会被那解题的思维所震撼到。
虽然都有技巧的成分在内，不过不是一般人一下子就能想出来的。
奥数的存在是有一定道理的，在一定程度上能够锻炼人们的思维方式，也的确是对于课本上的知识点掌握到不错的情况下才会去做一些奥数题的。
前世的方维对于很多事情都是蛮犹豫的，做一些事情总是强迫症似的检查好几遍，第一次月考时就是如此。
这不是仔细，细心，负责等等，方维缺的不是这些，细想起来，方维缺乏的还是自信。
尽管重生了暂时还是改不了这点，虽然有着成年人的思想以及阅历，可还是有点小家子气，缺乏的是大将之风，缺乏的是信心！
“果然，这也是不自信的表现之一呢！”
方维停止了刷题。
刷题只能让人取得一个不错的成绩，而且也仅局限于数学了，像语文、英语那些刷再多的题也没有用，掌握的那些技巧只能够用于应试，对于个人发展没有多大的用处！
人们总是想寻求一些捷径，学好语文和英语需要的是积累，这不是短时间内可以完成的。
对于那些语文或者英语成绩特别好的，人们关心的不是他们在课外时间看了多少书，背了多少优美的词句，体验了多少大家的心路历程，做了多少读书笔记，而是关注他们用了哪些练习册，刷了多少题！
这是舍本逐末啊！但是现实就是如此，不想努力去积累，仅靠题海战术就想取得好成绩。
虽然题海战术是公认的最佳升学之路，可是升学以后呢？
方维想起了前世的那些著名的中学，学校就像是一座监狱，学生则是做题机器，除了吃饭睡觉洗漱的时间外，就是背题，写题。即使考上了一个好大学又能怎样？最先堕落的也是他们。
高考工厂之名举国皆知啊！
“应该有点自信啊！”
作为一个著名大学毕业的学生，如果连初一年级这么简单的习题都没有自信的话那么以后呢？
该自信的时候不能犹豫，很多事情人们缺乏的不是实力，而是不自信。瞬间的犹豫能使人们错过很多次机会。
方维虽然有着领先当代的思维，不过以后呢？迟早要独当一面的，该有的魄力得有，该展现就该展现。
方维觉得他有点像以前的生意人，挣钱以后想的不是如何扩大资本，而是买地，有钱就买地，没有魄力只能够沦为小地主。
就从这次考试开始吧！往往做题做完后几乎是没有什么错误的，检查一遍也是浪费时间而已。
确定了后，方维不再纠结于是否刷题了，成绩是要有的，这是在学生时代唯一的资本，也是获得话语权的机会。
不过成绩不是学生时代的全部，花十年时间掌握一门技术也绰绰有余了，还是看自己要看的一些书吧！
不过万一老师把这些当成课外书怎么办……
利用自习课时间看这些书还是有
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